3至5年内中学专设团委书记

　　团中央学校部负责人：中学共青团工作的成效，很大程度上取决于团委书记。我们在调研中发现，大部分具备教师资格的团委书记承担繁重的教学任务，很多受访团委书记认为“开展共青团工作的时间和精力不够”，大部分团委书记“比较担心将来转岗问题”，48％的受访中学团委书记表示“共青团工作在职称评定中没有竞争力”。中学的团委书记在转岗后普遍失去学校中层领导待遇成为普通教师，“担心转岗后教学技能无法跟上需要”是中学团委书记普遍担忧的问题。

　　为解决这些问题，方案有针对性地提出优化团干部选配使用机制和发展机制，打通中学教师团干部的职业发展路径，探索职务晋升、转岗任职、挂职锻炼以及交流培养等机制渠道。通过上述举措，切实增强团干部队伍的积极性、专业化。
 

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