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加强技术技能积累 服务铁路高速发展

发布时间:2017-02-23 02:46:57

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     强化专业对接产业,提升发展内涵

以骨干专业建设为抓手,围绕铁路行业与陕西区域经济发展需求,调整优化专业结构,校企合作推进专业建设,创新专业人才培养模式,培养适应铁路行业企业需要的技术技能人才。

对接铁路产业优化专业结构。构建以交通土建类专业为主干,铁路运输类、装备制造类为两翼,服务区域经济类专业为延伸的专业发展格局,扎实推进15个专业综合改革项目建设,力争建成国家级骨干专业8个,提升专业服务产业发展能力。

创新校企合作办学体制机制。以陕西铁路建筑职教集团为基础,创建国家骨干职教集团,构建学院对接集团公司、系部对接分公司、教研室对接项目、教师对接技术人员的校企合作机制,探索建立基于产权制度和利益共享机制的集团运行机制,建立基于学分转换的集团内部教学管理模式,扎实推进建筑工程系混合所有制二级院系建设。

以需求为导向创新人才培养模式。深化“学分制、菜单式、模块化、开放型”人才培养模式改革,与企业共同制定专业人才培养方案,把企业精神、企业文化和岗位对员工的能力素质要求融入课程之中。从校企联合招生、联合教学、联合管理、联合就业方面开展铁道工程技术等专业现代学徒制试点,校企共建铁道综合实训工区等生产性实训基地和虚拟仿真实训中心,遴选行业人才需求量大、受众面广的专业和课程,建设8个专业教学资源库和23门精品在线开放课程,推进信息化教学改革。

完善质量保证体系,提升办学水平

完善质量标准和制度,引入知识管理和知识生命周期理论,构建内部质量保证体系,树立质量文化,开展自主诊改,促进质量提升。

着力构建质量保证体系。在专业与课程建设、师资队伍建设、学生全面发展建设、行政管理服务、后勤管理服务等5个层面建立内部质量保证机制,构建发展规划、质量标准与制度、过程诊断与改进、绩效评价与考核、质量文化塑造、质量管理信息化应用等6个体系,形成质量保证体系主框架;加强人才培养工作状态数据采集平台的应用,建立基于平台数据的预警机制。

完善自主诊改工作机制。依据标准,依托校本数据平台,坚持问题导向,对照质量保证体系文件,查找5个层面存在的问题与不足,进行深入、具体的反思和剖析,围绕问题制定对策,开展各层面的自主诊改,建立常态化、周期性的质量改进螺旋,持续创新诊断改进理论,形成学院质量特色。

全面推行人才培养质量多元评价制度。深入开展毕业生跟踪调查,引入第三方评价,将毕业生就业率、就业质量、企业满意度、创业成效等作为衡量人才培养质量的重要指标,完善人才培养质量监测体系。实施人才培养质量年度报告发布制度,加强对各专业年度质量报告的监督管理,提高质量报告的量化程度、可比性和可读性。

深化创新创业教育,提升培养质量

基于“课程教学+实践载体+发展平台”的创新创业教育模式,完善教学资源,丰富实践载体,搭建发展平台,加大项目扶持,提高创新创业与专业教育融合度,促进学生全面发展。

构建创新创业教育体系。以学生创新意识培养和创新思维养成为重点,将创新创业教育融入校风和学风,营造创新创业文化氛围;融入培养方案,培养学生创新创业知识;融入第二课堂,打造创新创业活动载体;完善创新创业学分认定办法,实施弹性学制,为学生创新创业营造良好环境;融入技术服务和顶岗实习,搭建学生创新发展平台,实现学生创新创业知识、能力、意识的提升。

打造创新创业实践平台。以道桥工程系、轨道工程系为创新创业试点,优化专业课程体系,改革教学方法、考核内容和形式,突出创新创业意识培养;继续举办“互联网+”创新创业大赛、科技作品竞赛等活动,激发创新创业兴趣;整合学院资源,建设创新创业孵化基地,吸纳优秀项目入驻,每年设立50万元创新创业扶持基金;建设应用技术协同创新中心,导师带徒组建创新团队,通过创新试验、科技研发等形式,让学生实践创新。

开发创新创业教学资源。加强创新创业教研室建设,聘请行业专家、创业成功者担任创新创业指导教师,组建专兼结合的创新创业教师团队,建设窦铁成、叱培洲等技能大师工作室;编写具有科学性、先进性、适用性的创新创业教材,开发创新创业在线开放课程。

扩大境外合作办学,提升国际影响

加强与职教发达国家的战略对话,引入铁路行业职业标准和优质资源,开发国际培训项目,积极开展国际职业教育合作。

加强与职业教育发达国家的交流。引进国际先进成熟的职业标准、专业课程、教材体系和数字化教育资源,聘请外籍教师来院任教,选派优秀教师和管理人员赴境外进修90人次以上,组织学生到境外修学、游学120人次以上。

积极探索合作办学。利用中俄交通大学校长联盟、中国—东盟轨道交通教育培训联盟等平台,发挥学院铁路行业教学资源优势,探索与俄罗斯迪拉芙沃斯托克国立经济与服务大学的交流合作,面向柬埔寨、印尼、老挝等东盟国家开展合作办学项目,联合培养外国留学生。

未来3年,学院将投入1.5亿元保障任务(项目)建设,使学院核心发展力、综合竞争力、改革创新力、社会影响力显著增强,办学特色更加鲜明,成为“省内示范、行业领先、国内一流、国际知名”的优质高职院校。

 

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轨道交通运输学校是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校。

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