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做好沟通和安抚【轨道运校西校区】

发布时间:2017-10-17 11:12:46

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    我校学生被惩戒后,往往会背负心理负担,产生较大精神压力,这虽有助于学生的内心检讨、道德反省,但若压力超过其承受力,则会出现心理问题甚至走极端。因此,教师需注意观察受惩学生的反应,适时进行心理疏导,做好安抚与沟通,舒缓学生压力,要让学生清楚受惩戒的原因,明白惩戒的目的,告诉学生勇于改正错误就是好学生。中职生大多自我意识较强,在意别人的评价,毛病不少又自卑敏感、心理脆弱、耐挫力差,所以实施惩戒要仔细斟酌、反复掂量、小心谨慎,更不能一惩了之,任由发酵。当教师始终用一颗真挚的心去温暖、感染学生,用爱赢得学生的尊重和信任,偶尔的惩戒就容易被接受。同时,惩戒还要得到家长的理解和支持,可以通过家校沟通,让家长理解教师的合理惩戒是为了学生更好地成长进步、适应社会,促使家长帮助孩子认识错误,以积极心态面对惩戒。

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