5月24日,济南市青少年宫一楼大厅,家长们或站着或坐着,观看孩子们的演出。高彪 摄
5月24日上午9点,山东省济南市青少年宫一楼大厅里,陪孩子上课外班的家长把几十个座椅坐满。在他们面前,是一个以卡通画为背景的舞台,上面写着“我是小小艺术家”。 由于家长太多,许多人不得不站着。为了打发时间,有的几个人围在一起聊天,有的干脆拿张报纸垫在楼梯的台阶上坐着摆弄手机。而此刻,他们的孩子正在教室里学习。
济南市青少年宫主楼有7层,全部楼层都开设了课程。“我们有50多个专业,涵盖了科技、书画、艺术、文化四大类。周末两天来这里参加各类培训班的孩子约有7000人次。”说起这个数字,济南市青少年宫副书记、培训中心主任刘清兰并不觉得多,“像广州、杭州,那里的青少年宫周末都有3、4万名孩子。”刘清兰的办公桌上堆放着今年暑期的招生计划,这个暑假,济南市青少年宫将增加3个新专业。
类似这样的场景在全国各大城市的少年宫、培训学校中日复一日地上演着。
仅就广州为例,近日发布的《广州市未成年人家庭教育状况调查报告》显示,在接受调查的4000多位广州家长中,超6成家长表示为孩子报了课外辅导班或兴趣班。
5月24日,哈尔滨市少年宫内,美术班的孩子们正在画画。王静摄
孩子报班成常态 家长:“不希望孩子未来填特长时只能填‘腿特长’”
5月24日,哈尔滨少年宫内,4岁的王梦然正在和妈妈一起上艺术启蒙课,她的面前摆着花花绿绿的橡皮泥,橡皮泥经由她的小手被塑造成了各式各样的造型,对于只有4岁的她来说,似乎并不把现在做的事情当成在上课,而是乐在其中。
“我和电视剧《虎妈猫爸》里的虎妈一样,只不过做得没那么极端。”梦然的妈妈说,过去她也不想给孩子报那么多班,让她快乐健康地成长,但看看周围同事家的孩子,从小就开始学习奥数、英语,有的孩子还没上一年级就能认2000多个生字,会算千以内的加减法,她就开始担心起梦然来。
在母亲的安排下,梦然母语还没说利索的时候就开始学习英语,那时她只有33个月大。
“在爱的名义下,家长的焦虑一直伴随着孩子到18岁,当这一代为人父母的时候,他们又会用承袭自父母的焦虑培育自己的下一代。”华中师大一附中校长周鹏程表示,小孩出生后最初的一两年,家长的想法一般都很简单,希望孩子快乐健康成长,但是当孩子进入幼儿园后,很多家长的观念就会慢慢转变,开始琢磨着让孩子参加各种课外班。
谈起给孩子报班的动机,除了个别家长表示“因工作忙不能过早去学校接孩子,报个班学点东西也安全”,大部分家长表现出和梦然妈妈相同的心理——担心孩子与同龄人在一起缺乏竞争力,输在起跑线上。
“看到别的孩子会那么多技能、才艺,你不让孩子学他怎么能够跟别人竞争?”对于兴趣班,在南宁市青少年活动中心外等候孩子下课的的喻女士道出了“虎妈”们的心声。
“小时候多学几项特长没有坏处,高考时还可以选择艺考,丰富了未来的可能性。我不希望我的孩子将来参加工作时,特长一栏里只能写上‘腿特长’。”在长春一家培训机构的待客室里,王先生幽默地说。
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