近日，由热心人士叶婉琳出资100万元捐建的广东省连南瑶族自治县龙翔小学综合楼正式动工，建成后将增加1000多平方米校舍面积，解决教学设施不足的问题。“能够顺利筹得100万元，多亏了一本小册子。”连南县教育局局长潘党恩说。

　　潘党恩说的小册子，是该县教育局汇编的《连南教育发展项目简介》。“通过这本小册子，一年多时间我们争取到各类教育捐助3000多万元，之前我们也没想到！”

　　小册子很简单，但是打开后记者发现，全县每所学校的实际需求都很明了。对照实现教育强县目标，每所学校近几年最需要解决的改造项目和添置的设施设备，解决这些问题需要的具体投入，学校的情况简介、校长的联系方式等一目了然。

　　为了实现教育均衡，达到广东省教育强县的目标，近年来，连南县大幅增加教育投入，但作为粤北山区少数民族贫困县，依然少不了积极争取社会支持。“以前，在争取爱心人士、本地乡贤投资教育上，我们也很重视，但是效果不很理想。”潘党恩说，校长们都在争取支持，但是经常打动不了对方，甚至让对方心有疑虑，担心捐资不能真正用到学校上。

　　2013年，连南县教育局对全县学校存在的困难和需要发展的项目进行了全面摸底调查，成立专项小组，负责编写《连南教育发展项目简介》，把学校需建设项目的简介汇总编册，建设项目共计247个，拟投入资金达5130万元。册子编辑完成后印发了350多本，发送给县人大、县政协、中小学和镇村领导干部等，大力宣传，争取社会关注。

　　这本小册子成了“好媒介”。县教育局领导班子利用参加各种现场会、交流会和团体活动，积极主动推介小册子，最终得到社会人士和团体的关注和大力支持。

　　“有了这本小册子，我们就言之有物了。”涡水镇中心小学校长房比六说，原来学校哪些项目需要改造、需要多少资金、有没有重复建设，可能不是特别清晰，而小册子将这种需求变成了清单，双方都具有非常强的操作性。

　　捐资建校、资助贫困生、添置教学设备……连南几乎每所学校都留下社会各界热心捐助的痕迹，而这本小册子为加快进度发挥了巨大作用。截至今年4月，连南县已完成小册子中90%的项目建设，其中，引进社会捐资3000多万元，各级财政投入1500多万元，极大改善了连南学校的办学条件。