“互联网+”背景下校长的坚守与变革

　　互联网的普及，给人类的知识和信息带来爆炸性的增长和分享，但是它本身不可能带来伟大的思想，它的作用在于更方便地传播伟大的思想。新东方教育科技集团董事长兼首席执行官俞敏洪认为，互联网想要颠覆教育，尤其是全面颠覆教育可以说是痴人说梦，但是互联网能够对教育进行补充、对教育的手段进行革新，到最后，互联网变成教育的重要载体是毫无疑问的。

　　在面向全球视角谈教育时，中国教育在线总编辑陈志文则对“西方先进教育理念的再认识与中国的教育治理”这一主题阐述了见解。陈志文通过举出大量的实例，验证了西方的教育是两个体系，两条道路，精英必须是付出和严格的约束、惩戒，不可能没有惩戒。 “西方有很多先进的教育理念值得我们学习，但是我们一定要理解其中的精髓，要结合他的文化制度去理解，而不能只是照搬，理解表面文章，比如说尊重，比如说他的社会制度，” 陈志文认为，“在培养孩子的过程中，过度的娇宠是我们的问题，是做家长需要解决的。”

　　互联网使得教育资源大大扩展，这也意味着禁锢校园的围墙将会被推倒。因此，浙江省杭州市外国语学校夏谷鸣副校长发表了《从课堂教育当中来看互联网对人的影响》的主题演讲。通过讲述学校开设的三门选修课这个故事，夏谷鸣认为，互联网课堂教育中，资源不再局限于老师、课本、图书馆，全世界都是学校的资源，只要有了互联网，便可以实现零距离的交往、沟通和学习。

甘肃轨道交通运输技工学校西校区
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