人生的急转弯已经让刘芳转型做了8年的心理咨询老师。双手搭在这个满脸泪水的学生肩膀上,她想让悲伤中的孩子先感受到她掌心的温度。
学生不住地抽泣着,浑身哆嗦,说不出话来。刘芳的双手顺着他的肩膀向胳膊移动,尽量给他更多的温暖。
“我摸到了胳膊上一条一条的棱!”刘芳一下子惊了,她确信这些横在胳膊上的棱是一条条伤口,有的已经结了“血痂”。
那一刹那,刘芳忍不住泪如雨下,“如果我是你妈妈,我一定心疼死了。”她抱紧这名学生,听着他的心跳声,彼此感受着对方重重的呼吸。
半小时后,沉默的学生开口了。因为和老师在课堂上发生矛盾,老师一直不原谅他,也不接受他的道歉,情急之下,他选择用圆规尖在胳膊上自残发泄心中的苦闷,身体的伤痛更加剧了他心灵的创伤。
“能够倾诉,是他走出痛苦的第一步。”刘芳说,那天,她讲了许多自己年少时的亲身经历,再分析解决眼前问题的办法,希望给这名学生重建起精神支撑。她又跟当事老师进行了深入沟通,化解了老师的心结。
当天,学生再一次走到那位老师面前真诚道歉,老师接受了道歉,刘芳也到学生所在的班级进行了团体心理辅导。危机化解,学生也走上了生活学习的正轨。
这样的情况,自刘芳转型做心理咨询老师以来不断地面对着。她所在的贵阳市白云区第三中学地处贵阳城郊,许多学生的家境并不好,刚刚进入中学阶段,学生更容易因为情感的变化引发心理问题。
刘芳时常自嘲,做心理咨询老师,自己是半路出家的“崴货”(方言:假冒伪劣产品——记者注)。但她却深受学生的喜爱,每个班级都开设团体心理辅导课程,许多学生下课后会走进心理咨询室,接受个别心理辅导。在刘芳眼里,心理咨询室不是自己受照顾享清闲的小角落,而是自己用另一种方式启发、教育学生的新舞台。
“情感上的小纠结、小矛盾在学生眼里是天大的事,带着真感情聊聊,他们自己就会想通了。”刘芳说,相比传授经验道理,自己更愿意从亲身经历讲起,让学生自己感悟该选择的道路。
一次,一名学生在课堂上说,自己喜欢上了一个女孩,难以自拔。刘芳没有讲专心学习之类的大道理,而是回忆起了自己初恋时的故事,“我讲着那时的青春萌动,告诉他两个人在一起如何寻找更多的朋友和更广阔的世界,如何追求理想,对彼此负责”。
刘芳说,自己喜欢现在的工作岗位,能用自己心灵的感悟与一颗颗稚嫩的心灵对话。几年间,她完成了180多场报告,许多听报告的人潸然泪下。有人称她为中国的海伦·凯勒,她说,她最喜欢做自己,有学生、有事业、有家庭、有个刚刚进入大学校门的儿子。
她至今记得,在一场演讲的结尾,她大声地问台下的学生:“你们愿意做我的小眼睛吗?”学生的回答响彻全场:“我愿意!”她感觉,因疾病干涩了许久的眼睛,掠过一丝湿润。
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