专注轨道教育 31年
华山教育集团·北方技工

Integrated Education

步入轨道行列 彰显靓丽人生

当前位置:首页 > 正文

潍坊峡山区:改革体制多渠道吸引社会力量办学

发布时间:2016-02-15 11:43:55

浏览量:

分享到:

“2008年,峡山刚建区,初一入学时招了2000余名学生,到参加中考时只剩下1200人左右,800多名学生流失到周边县区。但是现在,不仅流失的生源回来了,还吸引了8000多名区外生源来这里上学。”近日,记者在山东省潍坊市峡山区采访时,峡山区教育管理中心主任刘敬森感慨颇多。

  从流失800多名学生,到吸引8000多名区外学生到偏远库区就读,变化因何而来?

  峡山区坐落在山东最大的水库——峡山水库周边,2008年由周边4个县区环绕水库的偏远乡镇划拨建区,原本属于“四不管”地带,经济基础薄弱,教育发展也相对落后。

  “刚刚建区时,财政资金困难,学校布局不合理,基础条件差,规模小、效益低、教育质量不高。”刘敬森说,“基于这种现实,区党工委、管委会决定在坚持教育公益性原则的基础上,以改革办学体制为突破口,多渠道吸引社会投资和名校资源,采取政府支持社会力量办学的方式,构建公办学校和民办学校相互促进、共同发展的新格局。”

  2012年,峡山区多方协调,吸引社会投资3.5亿元,高标准建起了初、高中一体的潍坊实验中学;2013年,引资2.2亿元,建成小、初一体的潍坊峡山双语学校;2015年,引资2亿元的“271”教育培训研发中心在峡山区建成并已投入使用;2016年8月,引资3.6亿元的峡山“271”小学及幼儿园,也将建成投入使用。

  “加起来十几亿元的社会投资,对财政资金困难的峡山库区学校而言,每一个都是天文数字。”峡山区教管中心副主任张少军说,“如果不主动改革体制机制,吸引社会力量办学,还是坐等财政投建的话,办学条件短时间内很难改善。”

  有了社会力量办学的巨大支持,峡山区腾出精力,集中有限财政资金,将新校建设与学校布局调整、标准化、规范化建设相结合,先后投入财政资金2.1亿元,建成了峡山中学、峡山二小、郑公街道实验学校、山甫小学、赵戈小学等一批公办学校,推动区域教育均衡发展。同时,投资1100余万元,建起了39所普惠性幼儿园,并从2013年开始按300元的标准拨付幼儿园生均公用经费。

  学校建起来了,但真要办好学校,还得学习先进经验,扎实提升教育教学管理水平。与引进社会力量投资建校一样,峡山区按照“政府扶持,企业投资,名校管理”的模式,引进了优质民办教育管理资源——昌乐二中271教育集团、北京市玉泉小学优质管理团队和教学资源,依托名校管理新建的社会力量办学学校,快速提升教育教学管理水平,深入推进课程建设和课堂教学改革。区外慕名而来的8000多名学生,也在这些民办学校就读。

  在此基础上,峡山区以优质民办教育带动公办教育,以潍坊实验中学、峡山双语学校为核心学校,带动各街道驻地学校建立一级学校发展共同体,街道驻地学校再带动其他边缘学校建立二级学校发展共同体,将全区学校全部纳入16个共同体中,开展结对帮扶、共同教研、名师支教送教活动,辐射带动区域教育整体质量提升。

  峡山区郑公街道地处偏远,因其为汉代大儒郑玄的故里而得名。“建区后初中第一批招生时,流失生源90多人,只剩下83个学生。”郑公实验学校校长刘鹏告诉记者,“随着近几年学校的改造新建,新进教师27人,再加上学校发展共同体的带动,教师整体素养和教育教学水平不断提高,学校还开发了‘可爱的郑公’‘康成史话’等弘扬优秀传统文化的校本课程,赢得了师生家长的认可,2015年招生时,已几乎没有学生流失。”

  “政府扶持,企业投资,名校管理,百姓受益。”刘敬森说,“通过这一模式,峡山区创新办学体制,吸引社会力量投资办学,形成多元办学格局,带动了库区教育的快速发展。”

延伸阅读:

相关热词搜索:峡山 潍坊 多渠道

精彩专题 MORE >
技能大赛荣誉榜单 普高班 普高班、职高班、就业班

江苏无锡:首本中小学环保教育专题读本出版

补课陷阱

微信咨询
在线咨询
免费回电
返回顶部
新浪微博 QQ空间 官方媒体咨询详情
甘肃北方技工学校 - 在线老师 亲是想了解哪个专业呢?发些专业明细给您参考一下哦~可以吗?