党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先发展位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。宁波新城第一实验学校的实践，不得不引起我们深入思考，作为推进教育工作的具体承担者，学校应该如何利用现有资源做好学生服务工作？
宁波新城第一实验学校推出学生自助早餐这一举措，可谓用心良苦，不仅为学生及其家长提供了生活上的便利，也间接性地引导了学生加强体育锻炼，对培养学生的良好习惯起到了促进作用。
从教育目的的角度来分析，做好教育服务工作，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。学校要积极履行时代使命，坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，利用好现有资源加强品德教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，为学生健康成长保驾护航。
从教育过程的角度来分析，做好教育服务工作，要确立现代化教学理念，采取多元化教学方式，以生为本，积极推进教育体制改革。
习近平总书记指出，素质教育是教育的核心，教育要注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展。教育是一项长期工程，没有捷径可走。学校要打造良好的教育氛围，担负起教育的主体责任。要学习先进教学经验，改善教学方式方法，提高教学软件、硬件设施水平，强化师资队伍建设，为学生全面发展开辟绿色通道，营造人人想学、人人爱学、人人会学的良好教育生态。
从教育管理的角度来分析，做好教育服务工作，要构建良好的校园文化，加强人性管理，体现人文关怀，在潜移默化中促进学生更好成长。
同时，学校还应该开展丰富多彩的校园精神文化活动，要加强师德师风建设，积极推进人性化教育管理，广纳良言，民主发展，不断开发学校办学特色，形成教育推进有声有色、教育成果卓有成效、教育水平不断提高的良性循环。
（作者朱毅强，蒲公英评论独立评论员，文章首次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。）
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